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장학사가 하는 일, 적성, 흥미, 관련학과, 준비과정, 전망, 월급, 연봉에 대해서 알아보도록 하겠습니다.
하는 일
- 장학사는 행정상의 지휘권, 명령권, 감독권은 가지고 있지 않으나 학교를 주기적으로 시찰하고 교과과정, 교육방법, 장비 및 기타 사안 등을 평가하고 제반 문제에 대해 교사와 협의하고 조언하는 역할을 담당합니다.
- 교사의 수업 능력과 학습자의 학습 결과를 평가해 이를 보고서로 작성하고, 각 시도 교육청 및 지역교육청에 보고합니다.
- 학교 교육과정 등을 관찰하고 그에 대한 평가 보고서를 작성합니다.
적성 및 흥미
적성
- 목표 달성을 위해 계획을 세우고 지키려 노력하는 자기성찰능력이 필요합니다.
- 문제 해결의 과정을 단계별로 수행할 수 있는 수리, 논리력이 필요합니다.
- 보고 자료를 작성해야 하는 일이 많으므로 자신의 생각을 글로 잘 표현할 수 있는 언어능력이 필요합니다.
흥미
- 다른 사람을 설득하고 토론 및 논쟁을 즐기는 사람에게 적합합니다.
- 학교 현장에서 관찰한 내용을 기반으로 자신의 생각을 문서로 작성하는 일이 많기 때문에 논리적이고 합리적인 사고를 하는 사람에게 적합합니다.
관련학과 및 관련자격
관련학과
- 영어교육과, 교육학과, 교육공학과, 일반사회교육과, 화학교육과, 국어교육과, 수학교육과, 윤리교육과, 독일어교육과, 불어교육과, 역사교육과, 지리교육과, 한문교육과, 물리교육과, 과학교육과, 지구과학교육과, 생물교육과, 미술교육과
준비과정
정규교육과정
- 대학교 졸업 이상의 학력이 필요합니다.
입직 및 취업방법
- 장학사는 소속 교육청에서 정하는 기준에 따라 정규 교사로서 일정 기간 근무하고 난 뒤에 추천과 시험을 통해 입직할 수 있습니다.
전망 및 임금
직업전망
- 향후 5년간 장학사의 고용은 현 상태를 유지할 것으로 전망됩니다. 장학사 및 교육연구사는 일반인들이 진출할 수 있는 직종이 아니라 일정한 교육공무원 경력자에게 자격이 주어지기에 인원 변동은 정원을 충원하는 수준에서 이루어지거나 교육공무원 정책에 따라 정해지게 됩니다. 따라서 특별한 고용 창출 요인이 발생하지 않을 것으로 예측됩니다.
임금수준 및 직업만족도
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